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摘要:游戲分享是幼兒游戲活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié),有助于調(diào)動(dòng)全體幼兒的參與性與主動(dòng)性;有助于教師把握幼兒的智能優(yōu)勢(shì)、性格愛好及思維方式,并提高游戲設(shè)計(jì)的針對(duì)性與實(shí)用性;有助于幼兒在游戲與分享中促進(jìn)身心全面發(fā)展。聚焦“游戲分享”主題,以“幼兒為本”教學(xué)觀為理論指導(dǎo),著重梳理了當(dāng)前幼兒園游戲分享環(huán)節(jié)存在的問題,并從時(shí)機(jī)選擇、分享深度、分享形式等方面探討了提升游戲分享環(huán)節(jié)效能的優(yōu)化策略,以期為一線教師的游戲教學(xué)提供有益借鑒。(剩余4712字)
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幼兒園游戲分享環(huán)節(jié)的問題分析及優(yōu)化策略
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