南崗區(qū)小學(xué)語文學(xué)科義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用實踐研究

摘要：義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測對于監(jiān)測結(jié)果的應(yīng)用研究，不僅可以讓我們?nèi)媪私獗O(jiān)測學(xué)科的基本情況，也可以為我們指明教育實踐探索的方向，為本區(qū)域的教育政策優(yōu)化提供依據(jù)。南崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校精準(zhǔn)施策，構(gòu)建起“六點定位、閉環(huán)提升”的工作機制，努力促進(jìn)本區(qū)小學(xué)語文教育水平的進(jìn)一步提升。

關(guān)鍵詞：質(zhì)量監(jiān)測；結(jié)果運用；六點定位；擴優(yōu)提質(zhì)

習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“以教育之力厚植人民幸福之本。（剩余6233字）