小學(xué)科學(xué)開展SEL教育的路徑分析

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社會(huì)情感學(xué)習(xí)（Social and Emotional Learning，簡(jiǎn)稱SEL）旨在提升學(xué)生的情緒管理與社會(huì)技能方面的能力。SEL教育可以完善以往課程過于偏重個(gè)體知識(shí)與技能發(fā)展的功利目標(biāo)，體現(xiàn)非智力因素對(duì)學(xué)生終身發(fā)展的重要作用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我、學(xué)會(huì)溝通，使學(xué)生具備更好地適應(yīng)未來生活的能力，成為一名合格的公民。（剩余2679字）