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隨著教育改革的不斷推進(jìn),新中考對初中歷史教學(xué)提出更高要求,農(nóng)村初中歷史教學(xué)既面臨發(fā)展機(jī)遇,也遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在新課標(biāo)背景下,中考?xì)v史聚焦核心素養(yǎng)考查,摒棄刻板機(jī)械的賦分模式,探究性、創(chuàng)新性試題的占比顯著提升。本文結(jié)合十堰等地中考試題特點(diǎn),分析農(nóng)村歷史教學(xué)的“變”與“不變”,探索適配農(nóng)村學(xué)情的有效教學(xué)策略。(剩余3153字)
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農(nóng)村初中歷史教學(xué)的“破繭”之路
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