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近年來，聚焦思政課教學，打造“雙師型”的教師隊伍，構筑新型的課堂樣態(tài)越來越重要。將“理論”與“實踐”融合，方能促成課程本身的轉型與變革。從人才培養(yǎng)的角度來看，要運用更為有效的課堂教學模式、方法以及策略，在思政課中滲透正確的價值觀念、人生道理、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容，與學生的專業(yè)發(fā)展相銜接，促進學生可持續(xù)發(fā)展。（剩余2085字）
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中職學校“雙師型” 思政課堂的實踐策略
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中職學?！半p師型” 思政課堂的實踐策略
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