落實(shí)“雙減”，教研何為？

“每一個(gè)巨浪都成就于微瀾”，每一份教育變革的力量都會(huì)成為影響教育發(fā)展的變量。落實(shí)“雙減”，教研部門應(yīng)該主動(dòng)作為，成為推動(dòng)教育改革的關(guān)鍵力量。

自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，光谷教育人順應(yīng)新形勢(shì)，以積極的行動(dòng)回應(yīng)教育改革的新要求，在學(xué)校層面取得了許多成功案例和豐富成果。那么，教研部門在推動(dòng)“雙減”政策落地、助推教育發(fā)展方面該有怎樣的作為呢？

為教育決策提供咨詢

武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院（光谷教育發(fā)展研究院，以下簡(jiǎn)稱“教發(fā)院”）是全區(qū)教育發(fā)展研究的專業(yè)機(jī)構(gòu)，我們?cè)跍?zhǔn)確把握“雙減”政策方向和改革動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，在匯報(bào)學(xué)習(xí)研究成果的同時(shí)，要為推動(dòng)“雙減”在學(xué)校的實(shí)施建言獻(xiàn)策。（剩余2464字）