小學(xué)語文想象類作文寫作教學(xué)策略

打開文本圖片集

想象是大腦通過形象化的概括，對已有的記憶表象進(jìn)行加工、改造或重組的一種思維活動。想象類作文指學(xué)生運(yùn)用想象寫出的作文。針對兒童思維發(fā)展特點(diǎn)，統(tǒng)編版語文教材對想象類作文訓(xùn)練進(jìn)行了整體規(guī)劃和系統(tǒng)安排。以第二學(xué)段教材編排為例，三年級上冊的《我來編童話》《續(xù)編童話故事》和下冊的《這樣想象真有趣》以訓(xùn)練學(xué)生自由想象為主，四年級上冊的《我和 過一天》拓展為故事性想象，四年級下冊的《我的奇思妙想》進(jìn)階為創(chuàng)意性想象，四冊教材的想象類作文要求逐步提升。（剩余2629字）