架構(gòu)、變化與挑戰(zhàn)：《廣西職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀

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摘 要：《廣西職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》是根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》修訂，為職業(yè)院校教師的職業(yè)發(fā)展指明了方向。廣西職業(yè)院校可以通過(guò)解讀國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，分析廣西職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)的體系結(jié)構(gòu)與特色，對(duì)比分析2022年版和2023年版廣西職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)的變化，仔細(xì)梳理2023年版廣西職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)當(dāng)前廣西職業(yè)教育“雙師型”教師發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，實(shí)施相應(yīng)的對(duì)策，以幫助廣西職業(yè)院校教師更好地發(fā)展。（剩余5489字）