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摘 要:在教育評(píng)價(jià)改革相關(guān)文件政策的引領(lǐng)下,為提升高職院校教育質(zhì)量,針對(duì)當(dāng)前教育評(píng)價(jià)存在的系統(tǒng)性不夠、標(biāo)準(zhǔn)不適切和結(jié)果未得到有效應(yīng)用等現(xiàn)狀,該研究總結(jié)影響教育評(píng)價(jià)效果的關(guān)鍵因素,提出系統(tǒng)打造校本模式、構(gòu)建特色教育評(píng)價(jià)體系以及加強(qiáng)診改和評(píng)估雙向輪動(dòng)的路徑,并以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,論述以系統(tǒng)思維構(gòu)建校本評(píng)價(jià)體系的路徑,旨在為職業(yè)院校提供可借鑒的模板,促進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革在高職院校的有效實(shí)施與發(fā)展。(剩余7110字)
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綜合視角下系統(tǒng)推進(jìn)高職院校評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐
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