職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職物流專業(yè)教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑探索

摘 要：隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)正向數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。提升教師數(shù)字素養(yǎng)是適應(yīng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然要求、培養(yǎng)數(shù)智化現(xiàn)代物流人才的有力保障、新時(shí)代高質(zhì)量專業(yè)化教師的必經(jīng)之路。該研究提出了以系統(tǒng)思維強(qiáng)化高職物流專業(yè)教師數(shù)字化意識(shí)、以資源集聚創(chuàng)新高職物流專業(yè)教師培訓(xùn)體系、以師德師風(fēng)規(guī)范高職物流專業(yè)教師數(shù)字行為、以數(shù)字效能評(píng)估高職物流專業(yè)教師數(shù)字能力的提升高職物流專業(yè)教師數(shù)字素養(yǎng)的實(shí)踐路徑。（剩余7455字）