高職數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)短視頻創(chuàng)作課程思政教學實踐探索

——以南寧職業(yè)技術(shù)大學藝術(shù)設(shè)計學院為例

打開文本圖片集

摘 要：課程思政是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵途徑。短視頻創(chuàng)作是高職院校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的課程，開展課程思政對提升學生的思想道德水平和職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。南寧職業(yè)技術(shù)大學藝術(shù)設(shè)計學院積極開展短視頻創(chuàng)作課程思政教學，成功構(gòu)建“一核心兩結(jié)合三依托”教學模式，將思政教育貫穿于短視頻創(chuàng)作課程教學的各個階段，增強了課程育人功能。（剩余6750字）