產(chǎn)教融合背景下中國(guó)—馬來(lái)西亞鐵路現(xiàn)代工匠學(xué)院建設(shè)路徑探索

摘 要：在產(chǎn)教融合共同體建設(shè)背景下，中國(guó)—馬來(lái)西亞鐵路現(xiàn)代工匠學(xué)院在建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，面臨高校和企業(yè)多元管理協(xié)調(diào)不足、產(chǎn)教融合不深入、課程體系不健全、師資隊(duì)伍國(guó)際化水平不足、技能等級(jí)認(rèn)定體系不完善等方面的挑戰(zhàn)。為解決上述問(wèn)題，中國(guó)—馬來(lái)西亞鐵路現(xiàn)代工匠學(xué)院通過(guò)優(yōu)化頂層協(xié)調(diào)機(jī)制、深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人、升級(jí)課程體系、打造國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì)和完善技能等級(jí)認(rèn)定體系等措施，提升工匠學(xué)院的產(chǎn)教融合程度和國(guó)際化水平。（剩余8282字）