廣西高校體育理論課混合式教學應(yīng)用現(xiàn)狀及策略

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【摘要】本文闡明混合式教學的應(yīng)用基礎(chǔ)，分析廣西高校體育理論課混合式教學應(yīng)用現(xiàn)狀，闡述混合式教學策略：提供混合式教學流程、加強線上線下融合并做好混合式教學設(shè)計、豐富線上資源以增強學生學習的互動性和參與性、創(chuàng)建完善合理的混合式教學評價體系、提升體育教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，從而增強廣西高校體育理論課混合式教學的質(zhì)量和效果，推動廣西高校體育課程的改革和創(chuàng)新。（剩余7808字）