新時(shí)代高校勞動(dòng)教育現(xiàn)實(shí)問題與解決途徑

【摘要】本文從勞動(dòng)教育實(shí)施主體、勞動(dòng)教育實(shí)施客體、勞動(dòng)教育環(huán)境等方面分析新時(shí)代高校勞動(dòng)教育存在的現(xiàn)實(shí)問題，提出構(gòu)建協(xié)同育人的新發(fā)展理念、加強(qiáng)勞動(dòng)教育專兼職人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)勞動(dòng)課程體系建設(shè)、搭建勞動(dòng)教育實(shí)踐平臺、搭建勞動(dòng)教育信息交流平臺等主體維度的解決途徑;提出引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生形成勞動(dòng)意識與勞動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生形成艱苦奮斗的勞動(dòng)精神等客體維度的解決途徑;提出營造校園勞動(dòng)文化氛圍、社會勞動(dòng)大環(huán)境、家庭勞動(dòng)氛圍等環(huán)境維度的解決途徑。（剩余6180字）