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【摘要】本文闡述在高校公共體育課中開展課程思政同向育人工作的意義,分析目前高校公共體育課教學中存在的問題,論述高校公共體育課開展課程思政同向育人的措施,即深入挖掘公共體育課中的思政教育資源、強化體育實踐教育、創(chuàng)新公共體育課中的教育方法、構建多元化高校公共體育課評價體系,以提升學生綜合體育能力、發(fā)揮體育課程思政同向育人作用、促進大學生全面發(fā)展。(剩余5550字)
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高校公共體育課開展課程思政同向育人探討
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