核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)

摘 要：隨著高中教育改革的持續(xù)推進(jìn)，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)越發(fā)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性。因此，教師在設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃時(shí)，在兼顧學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)技能培養(yǎng)的同時(shí)重視他們各方面的能力發(fā)展。此外，深度學(xué)習(xí)作為一種新興的教學(xué)理念成為實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中融入深度學(xué)習(xí)，已成為高中教育發(fā)展的必然方向。（剩余6925字）