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新高考背景下高中語文教學與備考策略研究

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摘 要：在新高考背景下，語文在高考中占據(jù)了重要的地位。在新高考這一大背景下，高中語文教學與備考策略成為高中語文教師所要重點關(guān)注和研究的課題，教師應將以傳統(tǒng)應試教育為主的教學模式向培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的教學模式進行轉(zhuǎn)化，以此不斷提高學生的思維能力、理解能力以及知識遷移能力，為提高學生的高考成績提供助力。基于此，文章明確了新高考背景下高中語文教學與備課的價值，并分別闡述了高中語文教學與備課的具體措施，為高中語文教師提出了一系列可行性的意見。（剩余5121字）

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