核心素養(yǎng)視角下的高中生物教學(xué)策略探究

摘 要：伴隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，核心素養(yǎng)已然成為當(dāng)今教育界的焦點(diǎn)議題。高中生物作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其教學(xué)策略的制定與實(shí)施對(duì)于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)具有舉足輕重的作用。因此，從核心素養(yǎng)的視角出發(fā)，探究高中生物的教學(xué)策略，不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)量，更能為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高中生物；核心素養(yǎng)；策略

在新時(shí)代的背景下，高中生物教學(xué)正迎來前所未有的多元挑戰(zhàn)。（剩余5320字）