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基于“大觀念”的高中英語單元整體教學目標設(shè)計

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摘 要:高中階段的學生已經(jīng)具備了一定的學習技能和學習基礎(chǔ),但高中英語是一門難度較高又極為重要的課程,所以許多學生的學習成績?nèi)赃_不到理想化狀態(tài)。在這個全球化發(fā)展不斷推進的今天,如何在高中階段提高學生的學習成績和學習技能仍值得每位教師重視。

關(guān)鍵詞:大觀念;高中英語;單元教學

我國英語課程教學目標一直隨時代要求而不斷革新。(剩余5396字)

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