高中生邏輯推理素養(yǎng)培養(yǎng)的價值意蘊及路徑研究

摘 要：邏輯推理是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要維度之一，對學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的培養(yǎng)能夠深化學(xué)生對數(shù)學(xué)理論本質(zhì)的理解，發(fā)展其言必有據(jù)的思維品質(zhì)，為高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供支持。同時，信息時代下，邏輯推理也是公民必須具備的一項基本素養(yǎng)，邏輯推理素養(yǎng)培養(yǎng)工作的開展對學(xué)生未來發(fā)展有著重要意義。因此，文章從實際教學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，圍繞培養(yǎng)高中生邏輯推理素養(yǎng)的價值意蘊、具體路徑展開思考與研究，以期為廣大教師提供參考。（剩余5379字）