英語讀寫結(jié)合教學(xué)策略研究

摘 要：隨著新課改的不斷推進(jìn)，全面探索和研究英語讀寫結(jié)合教學(xué)的具體實(shí)施方法和策略，不斷提升讀寫結(jié)合教學(xué)實(shí)施的質(zhì)量和效益，已然成為英語教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)突破，以及更為高質(zhì)量落實(shí)英語學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的主動選擇。英語教師要全面理解強(qiáng)化讀寫結(jié)合教學(xué)的意義所在，并在遵循一定原則的基礎(chǔ)上探索更為高質(zhì)量開展讀寫結(jié)合教學(xué)的實(shí)施方法和具體對策，服務(wù)學(xué)生英語綜合能力的高質(zhì)量培養(yǎng)。（剩余7500字）