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摘 要：本文從開展活動化教學法的必要性入手，分析活動化教學的基本原則，并重點提出該學習方法在中學語文教學中的具體應(yīng)用策略與運用要點，以期滿足學生的身心發(fā)展需要。深挖語文學科學習趣味性，并養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富中學教學內(nèi)容，轉(zhuǎn)變單一的學習方式，使得學生可主動參與到各項課堂活動中來，不僅幫助學生掌握扎實的語文知識，同時也有效提升了其綜合素養(yǎng)。（剩余5368字）
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語文教學中活動化教學法的運用探究
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