專業(yè)寫作課程思政教學(xué)模式研究

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摘  要：課程思政教育是應(yīng)對科研功利化和學(xué)術(shù)不端的有效策略。在專業(yè)寫作課程中，首先深入挖掘思想政治教育元素，并將其融入課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式和教學(xué)評價。其次在課程內(nèi)容上增加科技論文相關(guān)的國家規(guī)定或國家標(biāo)準(zhǔn)，增加學(xué)術(shù)不端警示案例，學(xué)生在科技論文寫作實踐中自查自糾，逐步形成“兩增一改”課程思政教學(xué)模式，達(dá)到價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的一體化育人效果。（剩余6291字）