研究生教學價值引領的意蘊與路徑

摘  要：社會主義核心價值觀是體現(xiàn)社會主義本質的價值觀，是國家文化軟實力的核心，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代精神。研究生教育是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要領域，也是推進社會主義核心價值觀教育的主戰(zhàn)場，在教學中融入社會主義核心價值觀具有重要的價值意蘊。因此，分析實際教學中知識、能力和價值割裂的問題，以馬克思主義理論為指導探索“知思行”統(tǒng)一的理論與實踐相結合的教學路徑、突出創(chuàng)新指向，可以有效融合教學目標的三維要素，將社會主義核心價值觀貫穿于教學的全過程，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領的同頻共振。（剩余8716字）