大學(xué)英語課程思政項(xiàng)目教學(xué)法研究

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摘  要：大思政格局下，大學(xué)英語課程思政在科研、教學(xué)等方面取得一定成績，近幾年相關(guān)論文異彩紛呈，但教學(xué)方面實(shí)證研究較少。該研究立足教學(xué)實(shí)踐，對(duì)大學(xué)英語課程思政建設(shè)提供詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施方案。首先，探究教材和思政元素文本融合。其次，構(gòu)建思政項(xiàng)目活動(dòng)，達(dá)到外線知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)線價(jià)值觀雙線作用模式。實(shí)現(xiàn)家國情懷的國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余7139字）