情境模擬在當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治課程教學(xué)中的運(yùn)用

摘  要：當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治課程作為一門政治理論課，主要介紹當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治的總體情況及世界主要國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)政治外交的基本情況，對(duì)學(xué)員把握重大國(guó)際事件和國(guó)際熱點(diǎn)問題、培養(yǎng)國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維具有重要的幫助作用。在該門課中開展情境模擬教學(xué)，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)開展情境模擬教學(xué)的必要性和可行性，恰當(dāng)選擇要模擬的具體情境，精心安排情境模擬的各個(gè)環(huán)節(jié)，靈活采取情境模擬的具體方式，積極創(chuàng)設(shè)開展情境模擬教學(xué)的環(huán)境條件，不斷提高教員開展情境模擬教學(xué)的能力水平。（剩余7742字）