基于SWOT分析法的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實踐基地建設(shè)探索

——以江蘇科技大學(xué)為例

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摘  要：該文通過對江蘇科技大學(xué)近年來開展的各類大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽活動充分調(diào)查分析，運用SWOT分析法探索學(xué)校數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)所具有的優(yōu)勢、劣勢、機會和挑戰(zhàn)。指出數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實踐基地建設(shè)應(yīng)以課程體系建設(shè)為基礎(chǔ)，建立科學(xué)合理的競賽管理體系，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)建模協(xié)會的作用，加強師資隊伍建設(shè)和多學(xué)科交叉融合協(xié)同發(fā)展，優(yōu)化數(shù)學(xué)建模育人平臺，建立“賽教結(jié)合，以賽促教，以賽促學(xué)”的良好機制，進(jìn)一步提升學(xué)校數(shù)學(xué)建模競賽成績和學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。（剩余8101字）