基于知識圖譜的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究可視化分析

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摘  要：該文通過CiteSpace可視化軟件對2010年以來的中國知網(wǎng)（CNKI）中高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究總體呈上升趨勢，研究日益成熟，研究領(lǐng)域聚類結(jié)構(gòu)顯著，研究內(nèi)容較為豐富，研究主題之間聯(lián)系緊密，邏輯關(guān)系合理。研究可以分為理論探索研究階段和實(shí)踐融合研究階段，目前的研究前沿主要集中于互聯(lián)網(wǎng)+、新工科和產(chǎn)教融合等方面。（剩余6059字）