學(xué)生為本：基于“意愿差別”視角探究工商管理拔尖人才培養(yǎng)模式

——以海南大學(xué)工商管理專業(yè)為例

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摘  要：文章將緊扣“以學(xué)生為中心的理念”，從“意愿差別”的研究視角切入，以海南大學(xué)2020級工商管理實驗班與非實驗班的學(xué)生為調(diào)查對象，運用獨立樣本T檢驗的方法來比對兩類學(xué)生群體存在的學(xué)情差異，從而得出實驗班學(xué)生在教學(xué)活動、課余活動、科研意愿、社會實踐意愿以及能力提升意愿等五個方面的意愿差異性，從而在海南大學(xué)工商管理專業(yè)建設(shè)的實踐中探索有針對性的課程創(chuàng)新和教學(xué)改革的路徑，構(gòu)建具備服務(wù)于海南自貿(mào)港建設(shè)特色的工商管理專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)體系。（剩余6787字）