橫縱視野下工匠精神與職業(yè)院校思想政治教育有效融合的思考

摘  要：隨著我國(guó)職業(yè)教育的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)具有工匠精神的人才需求越來(lái)越迫切，基于此，將工匠精神融入到高職院校思想政治教育工作中成為必然發(fā)展趨勢(shì)。文章基于橫向比較及縱向梳理的方法，高度概括西方國(guó)家及中國(guó)傳統(tǒng)工匠精神內(nèi)核，分析新時(shí)代工匠精神與西方國(guó)家及中國(guó)傳統(tǒng)工匠精神的異同，揭示新時(shí)代工匠精神的價(jià)值意蘊(yùn)及時(shí)代特征，提出新時(shí)代工匠精神融入職業(yè)院校思想政治教育的幾點(diǎn)對(duì)策。（剩余8010字）