“雙一流”背景下生物制藥原理與技術課程教學改革的探索與實踐

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摘  要：在“雙一流”建設的重任下，為培養(yǎng)我國生物制藥產業(yè)的高層次人才，對東北林業(yè)大學生物制藥原理與技術課程進行教學改革，優(yōu)化課程內容體系，選擇智慧型教學平臺“雨課堂”，完善課程評價體系，并在課程教學過程中立德樹人，灌輸“防勝于治”的理念，讓同學們把愛惜身體，敬畏生命作為一生的追求。

關鍵詞：雙一流;生物制藥原理與技術;教學改革;雨課堂

中圖分類號：G642     文獻標志碼：A          文章編號：2096-000X（2022）19-0009-04

Abstract： In order to culture the high-level talents of bio-pharmaceutical industry under the important task for the construction of "double first-class" in China， we carry out corresponding teaching reform to course Biopharmaceutical Principle and Technology. We optimize the curriculum content system， choose the Smart Rain Classroom Teaching Platform， improve the system of curriculum evaluation. At the same time， in the course of teaching， we cultivate people， instill the concept of "prevention is better than cure"， so that students cherish the body， reverence for life as the pursuit of life.

Keywords： Double first-class; Biopharmaceutical Principle and Technology; teaching reform; Rain Classroom

隨著我國經濟的持續(xù)增長以及人口老齡化程度的加深，人們對健康的追求日益增加，拉動了市場對醫(yī)藥產品的需求，特別是生物藥品，我國已是全球最大的生物藥品消費市場。（剩余6114字）