專業(yè)課程思政素材的選取
——以礦井通風與安全課程為例
打開文本圖片集
DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.041
摘 要：課程思政能有效實現學生道德品質和思想政治的培養(yǎng)，是當前高校教育工作的主要內容之一。課程思政素材的選擇及切入是影響教育效果的關鍵因素，也是采礦工程等傳統(tǒng)工科課程思政的難點。文章以礦井通風與安全課程為例，探討課程思政教學素材的選取，分為政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、社會責任、個人發(fā)展四個方面。（剩余7920字）