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DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.022
摘 要:以電機(jī)原理及拖動(dòng)為代表的強(qiáng)專業(yè)化課程,由于其知識(shí)體系貫穿“機(jī)電磁”,知識(shí)點(diǎn)理解難度大,導(dǎo)致單一課堂講授方式無效甚至低效。文章充分闡述VR/AR技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用優(yōu)勢(shì),提出一種基于VR/AR的沉浸式虛擬仿真教學(xué)方案,構(gòu)建教學(xué)場(chǎng)景結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法與策略的VR/AR教學(xué)模式,提升學(xué)生課堂教學(xué)體驗(yàn)。(剩余7473字)
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