以雙元?jiǎng)?chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向的本科教學(xué)策略實(shí)踐

——以貨幣銀行學(xué)課程為例

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DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.010

摘  要：新文科建設(shè)宣言對(duì)新時(shí)代本科教學(xué)提出新的要求。針對(duì)當(dāng)前本科教學(xué)中存在的本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不清晰、創(chuàng)新教育目標(biāo)界定不明確、授課供給與聽(tīng)課需求錯(cuò)配、課程考核過(guò)多注重卷面知識(shí)等教學(xué)痛點(diǎn)。以國(guó)家一流本科專業(yè)——金融學(xué)專業(yè)核心課程建設(shè)為契機(jī)，針對(duì)國(guó)家一流本科課程貨幣銀行學(xué)，在重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容體系、融合線上和線下資源、完善目標(biāo)導(dǎo)向考核內(nèi)容等方面進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐。（剩余6887字）