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21世紀(jì)以來,我國中等職業(yè)教育取得了卓有成效的進(jìn)展。中職教育從90年代的迷茫,到現(xiàn)在走上中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路,經(jīng)歷了一個(gè)不斷思考和驗(yàn)證的過渡期。
目前,各中職學(xué)校都在不斷地進(jìn)行教學(xué)改革,并已經(jīng)取得了一定的改革成果。英語課程也在積極開展教學(xué)改革工作。但由于英語是一門公共基礎(chǔ)課,不占主導(dǎo)地位,教師沒有考核壓力,不重視提高業(yè)務(wù)水平,教學(xué)理念保守,導(dǎo)致其在英語教學(xué)中還存在著問題。(剩余3651字)
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以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語口語教學(xué)分析
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