核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)大單元教學(xué)策略

在高中化學(xué)教學(xué)中，基于核心素養(yǎng)探究大單元教學(xué)策略，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新教學(xué)方法的重要性，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、歸納教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步挖掘大單元教學(xué)所具備的潛能，以提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的解析、整合與概括能力。通過(guò)對(duì)大單元教學(xué)活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)，不僅可以順利、高效地傳授教學(xué)知識(shí)，更能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣分析、整合信息以及整合所學(xué)知識(shí)。（剩余5137字）