深度學(xué)習(xí)視角下高中地理課程的創(chuàng)新性開發(fā)探究

深度學(xué)習(xí)深刻影響著高中地理課程的發(fā)展，它契合培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)的時代需求，倡導(dǎo)學(xué)生對知識進行深度理解與批判性思考，以實現(xiàn)知識的遷移。高中地理是高中階段的重要學(xué)科，傳統(tǒng)教學(xué)模式往往側(cè)重知識的灌輸，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中停留在淺層次記憶，難以有效構(gòu)建知識體系。從深度學(xué)習(xí)視角出發(fā)，開發(fā)創(chuàng)新性的高中地理課程迫在眉睫。（剩余5104字）