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核心素養(yǎng)視域下高中歷史問題式教學策略研究

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摘 要：人才是時代發(fā)展的動力，新時代背景下，教育領(lǐng)域?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重視度不斷提升，并將其作為教育的重點內(nèi)容。為落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標，高中歷史學科教學積極尋求教學模式變革，力圖構(gòu)建高品質(zhì)課堂。文章基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)探討高中歷史問題式教學，分析問題式教學原則、注意事項以及具體的實施策略，以期為一線教師開展問題式教學，推動高中歷史教學改革提供有益參考。（剩余5494字）

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