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摘 要:新高考背景下,高中政治課堂教學迎來了新挑戰(zhàn)。高中政治教師必須與時俱進地轉(zhuǎn)變教學模式,多為學生補充政治學習資源和增加學生參與研究性學習、實踐性學習活動的機會,才能更好地維護學生的政治學習熱情,高質(zhì)量完成培養(yǎng)學生政治認同感、責任感及提升學生政治參與能力的教學任務(wù)?;诖?,文章將分析新高考背景下構(gòu)建高中政治課堂的意義與原則,結(jié)合現(xiàn)階段高中政治課堂教學中存在的問題,提出新高考背景下構(gòu)建高中政治課堂的具體策略,為高中政治教學質(zhì)量的提升打好基礎(chǔ)。(剩余5261字)
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新高考背景下高中政治高效課堂的構(gòu)建探究
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