護(hù)理穿刺注射智能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用效果研究

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摘  要：為了解高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生使用護(hù)理穿刺注射智能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的真實(shí)感受和內(nèi)心體驗(yàn)。文章選取某醫(yī)衛(wèi)類職業(yè)院校2022級護(hù)理專業(yè)22個(gè)班級全體學(xué)生1801人為研究對象，在基礎(chǔ)護(hù)理技能強(qiáng)化課程中加入兩節(jié)課應(yīng)用護(hù)理穿刺注射智能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)練習(xí)。實(shí)訓(xùn)完成后發(fā)放《虛擬仿真學(xué)習(xí)效果調(diào)查問卷》并收集護(hù)生撰寫的反思日記。（剩余5970字）