專(zhuān)業(yè)綜合演練課程思政教育探析

——以通信綜合演練為例

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［摘 要］專(zhuān)業(yè)綜合演練課程是軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是課程思政教育的重要陣地。海軍工程大學(xué)通信綜合演練課程以“立德樹(shù)人、為戰(zhàn)育人”為指引，從課程特點(diǎn)入手挖掘思政要素，采取一體籌劃將思政教育融入演練活動(dòng)、注重專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐改造學(xué)員主觀世界、建設(shè)演練文化涵養(yǎng)學(xué)員品格意志等措施，增強(qiáng)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，鍛造學(xué)員不怕?tīng)奚?、敢打必勝的?zhàn)斗精神，達(dá)到知行合一、潛移默化的課程思政教育效果，是對(duì)軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)綜合演練課程開(kāi)展思政教育的有益探索。（剩余6026字）