基于就業(yè)能力提升的小組工作干預(yù)模型研究

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【摘  要】 文章以高職院校學(xué)生為研究對象，以群體動力學(xué)理論為理論基礎(chǔ)，描述了基于就業(yè)能力提升的小組工作干預(yù)模型，旨在提高高職學(xué)生就業(yè)技能，并為其提供一種新的研究思路和方法，為高職院校的就業(yè)指導(dǎo)課程改革和就業(yè)服務(wù)工作提供一定的理論參考。

【關(guān)鍵詞】 就業(yè)能力；小組工作；干預(yù)模型

就業(yè)是最基本的民生，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生及其家庭的核心利益，也關(guān)系到整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對維護(hù)社會和諧穩(wěn)定具有深遠(yuǎn)意義。（剩余4148字）