“3+3”層級(jí)教研模式助推區(qū)域課程游戲化建設(shè)

打開文本圖片集

2014年，江蘇省發(fā)布《關(guān)于開展幼兒園課程游戲化建設(shè)的通知》（蘇教基〔2014〕17號(hào)），啟動(dòng)以“游戲精神”為核心的幼兒園課程改革探索，推動(dòng)全省各級(jí)各類幼兒園課程游戲化的探索實(shí)踐。2019年，江蘇省教育廳再次發(fā)布文件，指出：“幼兒園課程游戲化項(xiàng)目的申報(bào)對(duì)象由以幼兒園為單位調(diào)整為以縣（市、區(qū)）教育局為單位申報(bào)，重點(diǎn)關(guān)注區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)的情況及成效。（剩余5034字）