發(fā)現(xiàn)環(huán)境的力量：基于地域資源助推幼兒項目化學習

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我園地處十里湖塘，鑒湖之源，是古越文化的發(fā)祥地之一，于是依托“越文化”和鑒湖母親河的地域資源背景，遵循“生活即教育，教育即生長”的課程觀，建構并不斷豐富“十里湖塘”的生活化課程。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，我園努力探索地域文化資源的多樣化利用，積極構建豐富的浸潤性環(huán)境、探究性環(huán)境、延展性環(huán)境。我們希望通過項目化學習，有效支持幼兒“經(jīng)驗生長”，實現(xiàn)“讓兒童生活如流水般靈動流淌”的課程愿景。（剩余3443字）