“1+X”伙伴行動(dòng)中家長(zhǎng)資源的吸納與融合

“1+X”伙伴行動(dòng)是一種基于幼兒任務(wù)完成的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，該模式以幼兒為實(shí)踐主體，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)激發(fā)幼兒主動(dòng)探索。其中，“1”代表活動(dòng)中的核心主體——幼兒，“X”則是由教師、家長(zhǎng)及社區(qū)成員等多元角色構(gòu)成的互動(dòng)支持網(wǎng)絡(luò)。作為幼兒成長(zhǎng)過程中的重要教育協(xié)作方，家長(zhǎng)是“X”支持體系中不可替代的關(guān)鍵成員，既能為幼兒提供豐富的資源和多元的視角，又能深度融入幼兒的生活，陪伴并支持他們獲得全方位的發(fā)展。（剩余2726字）