數(shù)字化平臺(tái)應(yīng)用與教育公平實(shí)現(xiàn)

—— 幼兒評(píng)估新樣態(tài)的園本化應(yīng)用

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對(duì)幼兒發(fā)展的準(zhǔn)確評(píng)估是提升保育教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，然而在實(shí)施過程中依然存在工作量大、分析低效、數(shù)據(jù)孤島等問題。面對(duì)數(shù)字化社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的需要，在教育中融合數(shù)字設(shè)備、智能技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)變革，進(jìn)而促進(jìn)教育公平，已經(jīng)成了學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。我園以某數(shù)字化平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“X平臺(tái)”）為載體，對(duì)幼兒的觀察與評(píng)估做了改進(jìn)，在評(píng)估的準(zhǔn)確性、科學(xué)性等方面做了有益嘗試。（剩余2320字）