近三年新高考Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題生活實踐情境分析及備考策略

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摘要:高考數(shù)學(xué)試題的情境是高考研究的重要內(nèi)容之一.文章以2022年-2024年新高考Ⅰ卷中生活實踐情境試題為研究對象,探究試題情境是如何滲透核心素養(yǎng)的培養(yǎng)以及對學(xué)生發(fā)揮正面引導(dǎo)作用的,并得出備考策略.
關(guān)鍵詞:高考數(shù)學(xué);試題情境;策略研究
核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是新高考改革的重要目標(biāo)之一,其中數(shù)學(xué)學(xué)科的核心(剩余3458字)