例談一題多解視域下的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)

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《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)是課程的重要目標(biāo)之一，尤其在問(wèn)題解決能力的提升上，提出了“數(shù)學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)探究性、開(kāi)放性和多樣性”的要求.例談一題多解視域下的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，正是對(duì)這一要求的具體體現(xiàn).通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考一題多解，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、推理能力（剩余3000字）