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翻轉課堂在小學愛國詩詞教學中的運用價值

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摘 要：愛國詩詞是中華傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀結合的重要內(nèi)容，對提高學生的人文素養(yǎng)和審美水平有著重要意義。但由于愛國詩詞教學的內(nèi)容、形式、評價標準、教學時間等限制，在教學過程中常常出現(xiàn)教學目標落實不到位、評價方式單一、教學模式缺乏互動與創(chuàng)新等情況?；诖?，文章以“翻轉課堂”為重要依托，在分析愛國詩詞教與學現(xiàn)狀的同時，找到實施翻轉課堂的可能性和必要性，進而探究翻轉課堂在小學愛國詩詞教學中的運用價值。（剩余5244字）

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