遵循五則 靈動(dòng)指導(dǎo)

——整本書閱讀之隨想

摘 要：隨著新課標(biāo)改革深入進(jìn)行，整本書閱讀指導(dǎo)對(duì)于小學(xué)生的閱讀能力提高有著重要作用，主要體現(xiàn)在通過增加閱讀量幫助小學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，為其閱讀能力發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特別是在深度學(xué)習(xí)視域下，整本書閱讀指導(dǎo)又獲得了更多的可能性與可行性。教師需要?jiǎng)?chuàng)新指導(dǎo)模式，進(jìn)一步發(fā)揮整本書閱讀指導(dǎo)在小學(xué)生語文學(xué)科綜合發(fā)展中的積極作用。（剩余8224字）